Want Live Action Learning is een methode die wij ontwikkelen en die wereldwijd wordt ingezet. Verbeelding & beleving, dat zijn de kernwoorden van die methode. Want verbeelding motiveert je, geeft je helderheid en controle op je gedrag. Je krijgt inzicht in jezelf en alle verschillende versies van jezelf met Live Action Learning. Het is leren door je te verplaatsen in een ander. Een ander persoon, een andere wereld of een ander verhaal.

Immersive, embodied, embedded

Live Action Learning is immersive: Je dompelt jezelf onder in een andere werkelijkheid. Dat werkt omdat het embodied en embedded is: Belichaamd en ingebed in de omgeving. Je bent met je hele lijf betrokken. Je lichaam is de basis van wat je waarneemt, hoe je handelt en wat je voelt. Door je lijf mee te nemen, leer je ook dingen die je niet bewust kan uitleggen. Het is afgeleid van Live Action Roleplay (larp); waarin mensen zich tijdelijk verplaatsen in een ander personage.

Onderzoek

Wereldwijd wordt er veel onderzoek gedaan naar deze unieke vorm van leren. Wij dragen hieraan bij met ons eigen onderzoek en werken samen met verschillende mensen en instituten. We organiseren congressen en bezoeken de meest meeslepende evenementen om de methode verder te brengen. Zie hieronder onze lijst van projecten & publicaties.

Publicaties

Wetenschappelijk onderzoek over verschillende leiderschapsinterventies, waaronder onze eigen Live Action Leiderschaptraining.

Het resultaat van een jarenlange samenwerking met de Universiteit Twente en Prof. Klaasjan Visscher, om verbeelding en improvisatietheater als onderwijsmethode in te zetten in hoger onderwijs.

Een recent artikel over leren van verbeelding, met specifieke focus op leiderschap, in het Tijdschrijft voor Organisatieontwikkeling

Ons boek over toegepaste improvisatie. Over hoe je improvisatie toepast in organisaties.

De afstudeerscriptie waar het allemaal mee begon.

Artikel over ‘bleed’, leren van het spelen van een personage.

  • Gijs van Bilsen & Anne van Barlingen (2025)  – Leren van bleed. Larp Platform (NL) en Nordic Larp (EN)

Projecten

Organisatie Edu-larp conferentie

  • Jaarlijkse conferentie in Scandinavië over de educatieve aspecten van larp. Met deelnemers over de hele wereld.

Expert Larpocracy

  • Groot Europees project met 3 universiteiten en 4 maatschappelijke organisaties om democratie te bevorderen d.m.v. larp en embodied imagination. Gefinancierd door de EU: Horizon Europe.

Ontwerper The Lifetimer.

  • Meerjarig project voor het ontwikkelen van ethiekonderwijs d.m.v. van larp en verbeelding, i.s.m. Saxion Hogeschool.

Opdrachtgever onderzoek leiderschap.

  • Onafhankelijk onderzoek door de University of Southern Maine en Prof. Joe Lasley naar het effect van de training ‘Live Action Leiderschap’.

  • Een ervaring rijker. Het is zoveel leerzamer om een deep dive in een ander deel van je karakter te maken. Dat geeft veel meer ruimte om te oefenen en te internaliseren. De zorgvuldig gekozen en aangeklede setting en zorgzaamheid van de begeleiding én ook van de collega’s in de training dragen bij aan een positieve verankering van wat je leert.

    Martijn Braber, Directeur Saxion Parttime School

    Ontdek onze innovatieve, interactieve trainingen en leermethode.

    Een ervaring rijker. Het is zoveel leerzamer om een deep dive in een ander deel van je karakter te maken. Dat geeft veel meer ruimte om te oefenen en te internaliseren. De zorgvuldig gekozen en aangeklede setting en zorgzaamheid van de begeleiding én ook van de collega’s in de training dragen bij aan een positieve verankering van wat je leert.

    Martijn Braber, Directeur Saxion Parttime School